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El uso didáctico del vídeo en la clase de idioma
dc.contributor.author | Marzo Calvo, Rafael | spa |
dc.date.issued | 1993 | spa |
dc.identifier.citation | p. 53 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-600-8387-X | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/58882 | |
dc.description.abstract | Esta guía se divide en tres apartados diferenciados. El primero examina lo que el uso del vídeo aporta a la clase de idioma y cual será el role a adoptar por el profesor y el alumno para una provechosa utilización de este medio de enseñanza. También se ha destacado el papel que juegan los materiales: no auténticos -aquellos elaborados para su proyección en el aula- y auténticos -los dirigidos a hablantes nativos-. El segundo apartado desarrolla diez técnicas de explotación del vídeo, aquéllas que resultan más fácilmente aplicables en el aula. Finalmente, se incluyen unas breves consideraciones sobre la evaluación y una sucinta bibliografía. | spa |
dc.format.extent | 53 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Teruel : CEP, 1993 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | medios audiovisuales | spa |
dc.subject | videocassette | spa |
dc.title | El uso didáctico del vídeo en la clase de idioma | spa |
dc.type | Guía o manual | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.educationLevel | Formación Profesional | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | EC C 1079/5 | spa |
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