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Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual : área de socialización
dc.contributor.advisor | Pamblanco García, María del Pilar | spa |
dc.contributor.author | Ramírez Cardús, Juan María | spa |
dc.contributor.author | Díez de Miguel, Javier | spa |
dc.contributor.author | Romero Cuerda, Antonio | spa |
dc.contributor.author | Pablo Marco, Carmen | spa |
dc.contributor.author | Giné Giné, Climent | spa |
dc.contributor.author | Deaño Deaño, Manuel | spa |
dc.contributor.author | Ávila Cañadas, Manuel | spa |
dc.contributor.author | Rodríguez Vega, Salustiano | spa |
dc.contributor.author | Garriga Ferriol, Enriqueta | spa |
dc.contributor.author | Doménech Zornoza, José Luis | spa |
dc.contributor.other | Instituto Nacional de Educación Especial; | spa |
dc.date.issued | 1982 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-369-0953-4 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/58744 | |
dc.description | En la port.: Documento nõ 2 | spa |
dc.description.abstract | Tras definir el concepto de socialización dentro del proceso educativo global del alumno de educación especial, se esquematizan los contenidos que incluye éste área en tres apartados básicos que son autonomía personal, autonomía social y naturaleza y sociedad, de los que se establecen objetivos generales, específicos y operativos. Se sugieren actividades para la configuración de un orden personal de valores que oriente la actuación del alumno de educación especial, para que sea capaz de participar en una convivencia positiva y tomar decisiones con criterio propio, tanto a nivel personal como social. | spa |
dc.format.extent | 279 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Servicio de Publicaciones, 1982 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | socialización | spa |
dc.subject | autonomía | spa |
dc.subject | desarrollo afectivo | spa |
dc.subject | integración social | spa |
dc.subject | desarrollo del niño | spa |
dc.title | Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual : área de socialización | spa |
dc.type | Material didáctico | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
dc.identifier.signatura | EC 34543 | spa |
dc.identifier.signatura | 50864 | spa |
dc.identifier.signatura | 43005 | spa |
dc.identifier.signatura | 60861 | spa |
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