Guía para el uso de los medios de comunicación
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1994Resumen:
Se explica la importancia de los medios de comunicación social en el sistema educativo para la transmisión de la información y para la formación del alumnado. Se especifican objetivos, contenidos y criterios de evaluación de cada área y etapa en los que están presentes los medios de comunicación, proporcionándose orientaciones didácticas para su introducción como materia transversal en cada una de las etapas del desarrollo curricular y su concreción en los proyectos educativos de centro. Incluye una selección de recursos y bibliografía así como un anexo que recoge las conclusiones del Congreso Internacional ¿Qué miras?, celebrado en Valencia en 1991, referidas a medios de comunicación audiovisuales.
Se explica la importancia de los medios de comunicación social en el sistema educativo para la transmisión de la información y para la formación del alumnado. Se especifican objetivos, contenidos y criterios de evaluación de cada área y etapa en los que están presentes los medios de comunicación, proporcionándose orientaciones didácticas para su introducción como materia transversal en cada una de las etapas del desarrollo curricular y su concreción en los proyectos educativos de centro. Incluye una selección de recursos y bibliografía así como un anexo que recoge las conclusiones del Congreso Internacional ¿Qué miras?, celebrado en Valencia en 1991, referidas a medios de comunicación audiovisuales.
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