dc.contributor.author | Baili, Eve | spa |
dc.contributor.author | Pintus, Alicia | spa |
dc.contributor.author | Edwards, Ernesto | spa |
dc.date.issued | 1999 | spa |
dc.identifier.citation | p. 141-144 | spa |
dc.identifier.isbn | 950-808-222-4 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/58595 | |
dc.description.abstract | Reflexión y revisión crítica del tratamiento de la filosofía para niños en el contexto escolar basada en la práctica pedagógica. Se realiza una introducción teórica de lo que es la filosofía para niños, en qué consiste, cómo puede ser llevada a cabo y para qué hacerlo, a través de un planteamiento lúdico-didáctico basado en un diálogo imaginado. Se proponen actividades y sugerencias a través de 21 fichas de trabajo compartido (implican a padres, profesores y alumnos) denominadas CLARC (Campo Lúdico de Aprendizaje y Reflexión Conjunta) para que el niño aprenda a pensar y desarrolle un pensamiento crítico y creativo. | spa |
dc.format.extent | 144 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Rosario (Argentina) : Homo Sapiens, 1999 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | filosofía | spa |
dc.subject | sentido crítico | spa |
dc.subject | actividades creativas | spa |
dc.subject | práctica pedagógica | spa |
dc.title | Filosofía apta para todo el público : chicos y grandes pensando juntos | spa |
dc.type | Varios | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ARG | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.signatura | EC 1:37 BAI | spa |