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dc.contributor.authorRomero Rodríguez, Soledadspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.isbn84-95212-39-0spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/58346
dc.descriptionSe ha publicado un cuaderno para el profesorado bajo el mismo títulospa
dc.description.abstractCuaderno de actividades para el alumno perteneciente a un programa de intervención orientadora en el último curso de ESO, pensado para dar respuesta a algunas de las necesidades que se derivan de la transición desde la escolaridad obligatoria a las enseñanzas post-obligatorias y a la vida adulta y activa. Se intenta ofrecer al alumno herramientas que le permitan tomar decisiones conscientes, realistas y motivadas; Se propone una concepción educativa de la intervención orientadora en la que el alumno es protagonista del proceso orientador, la toma de decisiones y la elaboración de su propio plan profesional y de formación. Este cuaderno consta de un módulo introductorio y cuatro módulos de actividades estructuradas de forma secuencial; el módulo introductorio pretende motivar al alumno a participar en el programa; el módulo uno pretende que alumno adquiera habilidades de exploración y cristalización y elabore una representación más ajustada de sí mismo; el módulo dos se plantea como un afianzamiento del proceso anterior y se pretende que el alumno determine sus preferencias profesionales y desarrolle actividades de auto-información; en el módulo tres se pretende que el alumno evalúe y constraste sus deseos con sus posibilidades, formule sus objetivos profesionales y formativos y elabore un plan de acción; por último, con el módulo cuatro se pretende que el alumno desarrolle una actitud activa ante la busqueda de empleo, profundice en el mercado del trabajo y revise su proyecto profesional.spa
dc.format.extent189 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherArchidona (Málaga) : Aljibe, 2000spa
dc.relation.ispartofseriesCuadernos de Orientación ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectorientación profesionalspa
dc.subjectpreparación para la vida adultaspa
dc.subjectelección de profesiónspa
dc.subjecttransición a la vida profesionalspa
dc.subjectalumnospa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.titleDe gira hacia el trabajo. Cuaderno del alumno : programa de orientación para la toma de decisiones y la transición a la vida activa para el final de la Educación Secundaria Obligatoriaspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEC 37.048 ROMspa


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