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Cultura Clásica
dc.contributor.advisor | Santoalla Varela, Jaime | spa |
dc.contributor.author | Blanco Socas, Hortensia | spa |
dc.contributor.author | Rodríguez Leal, Gloria | spa |
dc.contributor.other | Xunta de Galicia. Consellería de Educación e Ordenación Universitaria; Santiago de Compostela; | spa |
dc.date.issued | 1999 | spa |
dc.identifier.citation | p. 34-35 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/58308 | |
dc.description.abstract | Se definen los contenidos básicos y criterios comunes en el currículo de Cultura Clásica de ESO a modo orientativo. Se pretende dotar a los alumnos de ESO de un conocimiento suficiente sobre la contribución del mundo clásico a la civilización occidental en los ámbitos literario, artístico, científico, etc., con el fin de que puedan comprender mejor su propio mundo, fortaleciendo así su conciencia histórica y su capacidad crítica. El carácter interdisciplinar de esta materia requiere una estrecha colaboración con seminarios tales como Historia, Lengua Castellana, Lengua Gallega, Educación Plástica, etc. Esta programación tiene en consideración la etapa psicoevolutiva del alumno, sus cambios afectivos, psicológicos y emocionales, en la que el alumno desarrolla su pensamiento abstracto y formal. Se ofrecen actvidades que promueven el respeto a los demás, el autoconocimiento y la autoestima. Se debe tener en cuenta la utilidad práctica de esta disciplina en la vida del individuo, que sirva como toma de contacto con esta civilización y enriquezca la comprensión de su entorno. El papel del profesor debe estar dirigido a una actualización global de la disciplina, referida tanto a métodos pedagógicos como a materiales y visión general; debe realizar una labor de tipo deductivo, partiendo del estudio del fenómeno actual para llegar a su antecedente histórico; el profesor debe guiar a los alumnos con las explicaciones mínimas y encontrar explicación a cada uno de los fenómenos culturales contemporáneos. | spa |
dc.format.extent | 43 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | glg | spa |
dc.publisher | Santiago de Compostela : Xunta de Galicia, Dirección Xeral de Ordenación Educativa e Formación Profesional, 1999 | spa |
dc.relation.ispartofseries | Programación didáctica de referencia. Educación Secundaria Obligatoria ; | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | programa de enseñanza | spa |
dc.subject | estudios clásicos | spa |
dc.subject | lenguas clásicas | spa |
dc.subject | latín | spa |
dc.subject | griego antiguo | spa |
dc.subject | civilización | spa |
dc.subject | patrimonio cultural | spa |
dc.subject | interdisciplinariedad | spa |
dc.subject | Grecia | spa |
dc.subject.other | ESO | spa |
dc.subject.other | Roma | spa |
dc.title | Cultura Clásica | spa |
dc.type | Material didáctico | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.dl | C-1155-99 | spa |
dc.identifier.signatura | EC C 1409/6 | spa |
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