Apunts històrics al voltant de la metodologia lúdica per a l'aprenentatge de la lectura. 'Apuntes históricos alrededor de la metodología lúdica para el aprendizaje de la lectura'
Nivel Educativo:
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Fecha:
2005Publicado en:
Història_històries de la lectura : XXIV Jornades d'Estudis Històrics Locals - XVII Jornades d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana. 2005 ; p. 205-214Resumen:
Se estudian y analizan las diferentes propuestas de aprendizaje de la lectura mediante una motivación lúdica desarrolladas entre los siglos XVIII y XX. Se presta mayor atención a las informaciones divulgadas sobre esta materia en manuales, monografías y publicaciones pedagógicas periódicas dirigidas a los maestros a fin de dar a conocer y promover estos métodos y materiales lúdicos. La mayoría de estas publicaciones son de ámbito estatal.
Se estudian y analizan las diferentes propuestas de aprendizaje de la lectura mediante una motivación lúdica desarrolladas entre los siglos XVIII y XX. Se presta mayor atención a las informaciones divulgadas sobre esta materia en manuales, monografías y publicaciones pedagógicas periódicas dirigidas a los maestros a fin de dar a conocer y promover estos métodos y materiales lúdicos. La mayoría de estas publicaciones son de ámbito estatal.
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