Tratamiento educativo específico para alumnos y alumnas del primer ciclo de la ESO que presentan desmotivación, desinterés y rechazo al medio escolar

URI:
http://hdl.handle.net/11162/563
Texto completo:
http://www.juntadeandalucia.es/e ...
Ver/Abrir
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Recio Castizo, Diego; Almenta Cano, Mercedes; Andrades Calvo, Miguel; Camacho Rojas, Mercedes; López Rey, Vicenta; Peralta Guerrero, Pablo; Ramírez Fernández, Carmen; Rodríguez Rodríguez, Manuel; Romero Camacho, Catalina; Ruiz Cantisán, Marina; Vera Pérez, Juan Luis
Fecha:
2006
Resumen:

Esta experiencia se plantea desde la realidad circundante. Busca para el alumnado no integrado y aburrido por la actividad educativa una serie de actividades que los instruya a la par de que los divierta, de forma que no se produzca el fenómeno de desintegración entre alumnos y alumnas que podrían alcanzar un correcto nivel de aprendizaje y formación, llevados por el grupo que no tiene expectativas ante su formación.

Materias (TEE):
adaptación; enseñanza individualizada; motivación; orientación; educación moral; sistema de valores; desarrollo de programas de estudios