El futur ja és aquí : experiències sobre l'aprofitament didàctic de les TIC per a l'educació musical del segle XXI
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Fecha:
2007Publicado en:
Cantabou : revista del CPR d'Inca. 2007, n. 25, Junio ; p. 14-18Resumen:
Aunque el impacto social de las tecnologías de la información y la comunicación es considerable, en el ámbito educativo aún tienen una escasa presencia. Es urgente incorporar estas tecnologías al trabajo diario en el aula lo que implica profundos cambios en el paradigma escolar tradicional que denominamos instructivo y analógico como también disponibilidad de los recursos necesarios. Finalmente se exponen algunas experiencias sobre aprovechamiento didáctico de las nuevas tecnologías en el caso concreto del área de música.
Aunque el impacto social de las tecnologías de la información y la comunicación es considerable, en el ámbito educativo aún tienen una escasa presencia. Es urgente incorporar estas tecnologías al trabajo diario en el aula lo que implica profundos cambios en el paradigma escolar tradicional que denominamos instructivo y analógico como también disponibilidad de los recursos necesarios. Finalmente se exponen algunas experiencias sobre aprovechamiento didáctico de las nuevas tecnologías en el caso concreto del área de música.
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