Els centres educatius : gestió, disciplina i entorn social. 'Los centros educativos : gestión, disciplina y entorno social'
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2006Publicado en:
Congrés convivència i escola. 2006 ; p. 59-74Resumen:
Destaca la importancia de la calidad del clima educacional y social de las escuelas y de las aulas como factor determinante en la convivencia. El clima de convivencia y su representación en los escolares y docentes; el sentimiento de seguridad versus inseguridad con el que asisten a la escuela y se vive; la manera de gestión de la disciplina en los centros, y finalmente los procesos de violencia: la presencia de agresiones y el complejo proceso de victimización.
Destaca la importancia de la calidad del clima educacional y social de las escuelas y de las aulas como factor determinante en la convivencia. El clima de convivencia y su representación en los escolares y docentes; el sentimiento de seguridad versus inseguridad con el que asisten a la escuela y se vive; la manera de gestión de la disciplina en los centros, y finalmente los procesos de violencia: la presencia de agresiones y el complejo proceso de victimización.
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