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Problemática del uso de Ficheros en C++ : un enfoque educativo
dc.contributor.advisor | Gómez Barnussell, Alfredo | spa |
dc.contributor.author | García Pérez-Schofield, José Baltasar | spa |
dc.contributor.author | Pérez Cota, Manuel | spa |
dc.date.issued | 1998 | spa |
dc.identifier.citation | p. 24 | spa |
dc.identifier.issn | 1136-8969 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/5318 | |
dc.description | El resumen es copia del publicado con el artículo | spa |
dc.description.abstract | Se aborda la problemática de la enseñanza del uso de ficheros en un lenguaje Orientado a Objetos, como el C++ directamente relacionado con este paradigma de programación. Existen múltiples sistemas de acceso a ficheros y casi ninguno se encuentra integrado de una forma coherente. Se intenta dar una solución al problema docente que implica dar una perspectiva real al alumno de lo que sucede en el manejo de los ficheros dentro del lenguaje de programación C++. Se demuestra cómo afecta el cambio de plataforma a los programas realizados según el estándar y, finalmente, se ofrece una solución que hace más transparente su entendimiento. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | ADIE : revista de enseñanza y tecnología. 1998, n. 12, octubre-diciembre ; p. 14-24 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | lenguaje de programación | spa |
dc.subject | inteligencia artificial | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.title | Problemática del uso de Ficheros en C++ : un enfoque educativo | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.dl | CR-598-95 | spa |
dc.identifier.signatura | IB E-25 | spa |
dc.title.journal | ADIE : revista de enseñanza y tecnología | spa |
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