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Concepto de límite funcional : aprendizaje y memoria
| dc.contributor.author | Blazquez Martín, Sonsoles | spa |
| dc.contributor.author | Gatica, Stella Nora | spa |
| dc.contributor.author | Ortega del Rincón, Tomás | spa |
| dc.date.issued | 2008 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 20-21 | spa |
| dc.identifier.issn | 1575-023X | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/48160 | |
| dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se presenta un artículo que forma parte de un proyecto de investigación sobre el concepto de límite funcional en el que se viene trabajando desde hace varios años. En este caso, se contrasta si la noción de límite ligada a la definición métrica perdura en la memoria de los alumnos más que la definición como aproximación óptima dada por Blázquez y Ortega en 2002. Se trata de un estudio empírico realizado con alumnos de Ingeniería de la Universidad Nacional de San Luis (Argentina), que en cursos anteriores habían estudiado ambas conceptualizaciones. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Contextos educativos : revista de educación. 2008, v. 11 ; p. 7-21 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | proyecto de investigación | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.subject | investigación empírica | spa |
| dc.subject | concepto | spa |
| dc.subject | Argentina | spa |
| dc.title | Concepto de límite funcional : aprendizaje y memoria | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2012-02-29T12:40:00 | spa |
| dc.description.location | Universidad de La Rioja. Biblioteca Universitaria; 26004; Logroño; Tel. +34941299190; Fax +34941299193; referencia@bib.unirioja.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.dl | LR-401-1998 | spa |
| dc.identifier.signatura | LR | spa |
| dc.title.journal | Contextos educativos : revista de educación | spa |
| dc.identifier.doi | 10.18172/con.593 | spa |