Mi integración es la tuya; niños y niñas con autismo
Education Level:
Educación Superior
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Artículo de revistaEstadísticas:
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Show full item recordAuthor:
Date:
1999Published in:
Monitor educador. 1999, n. 71, enero-febrero ; p. 14-17Abstract:
A los niños y niñas con autismo hay que guiarles paso a paso y con extrema paciencia en el, para ellos, incomprensible y complejo laberinto de lo social, lo comunicativo y lo afectivo. La integración es un proceso, un camino a recorrer, recíproco. Eso quiere decir que la integración se aprende, se enseña.
A los niños y niñas con autismo hay que guiarles paso a paso y con extrema paciencia en el, para ellos, incomprensible y complejo laberinto de lo social, lo comunicativo y lo afectivo. La integración es un proceso, un camino a recorrer, recíproco. Eso quiere decir que la integración se aprende, se enseña.
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