La percepción de los sonidos : metodología para primer año de lengua francesa como segunda lengua extranjera en enseñanza universitaria
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Educación Superior
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Artículo de revistaEstadísticas:
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Show full item recordAuthor:
Date:
2001Published in:
Lenguaje y textos. 1998, n. 11-12 ; p. 193-203Abstract:
El artículo es el resultado de la experiencia y reflexión acerca de la enseñanza de la lengua francesa. La autora elabora un programa para primer año de universidad y dividido en cuatro partes. De ellas el estudio se centra en la primera parte, dedicada a la articulación y comprensión de los sonidos.
El artículo es el resultado de la experiencia y reflexión acerca de la enseñanza de la lengua francesa. La autora elabora un programa para primer año de universidad y dividido en cuatro partes. De ellas el estudio se centra en la primera parte, dedicada a la articulación y comprensión de los sonidos.
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