¿Quién gestiona lo sociocultural?
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
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Fecha:
1998Publicado en:
Monitor educador. 1998, n. 65, Enero-Febrero ; p. 46-47Resumen:
Si la animación sociocultural se caracteriza, en ocasiones por exceso, por vivir muy pegada al entrono donde se practica, los planteamientos que se hacen, aunque generales, parten de la observación y la experiencia más cercanas.
Si la animación sociocultural se caracteriza, en ocasiones por exceso, por vivir muy pegada al entrono donde se practica, los planteamientos que se hacen, aunque generales, parten de la observación y la experiencia más cercanas.
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