¿Quién gestiona lo sociocultural?
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Educación Superior
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1998Published in:
Monitor educador. 1998, n. 65, Enero-Febrero ; p. 46-47Abstract:
Si la animación sociocultural se caracteriza, en ocasiones por exceso, por vivir muy pegada al entrono donde se practica, los planteamientos que se hacen, aunque generales, parten de la observación y la experiencia más cercanas.