Estrategias de aprendizaje de vocabulario de inglés utilizadas por los estudiantes de secundaria
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revistaExportar:
Compartir:
Estadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemFecha:
2000Publicado en:
Lenguaje y textos. 2000, n. 15 ; p. 61-69Resumen:
El estudio investiga las estrategias que utilizan los alumnos de Secundaria para el aprendizaje de la lengua. La investigación se desarrolla en el Instituto de Enseñanza Secundaria 'Torre del Rey' de Pilas, centrado en alumnos de 3 de ESO, durante 3 años consecutivos.