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Relación entre motivación y aprendizaje
| dc.contributor.author | Lozano Fernández, Luis Manuel | spa |
| dc.contributor.author | García Cueto, Eduardo | spa |
| dc.contributor.author | Gallo Álvaro, Pedro | spa |
| dc.date.issued | 2000 | spa |
| dc.identifier.citation | Bibliografía al final | spa |
| dc.identifier.issn | 0214-9915 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/4724 | |
| dc.identifier.uri | http://www.psicothema.com/pdf/579.pdf | spa |
| dc.description | Resumen de los autores. Resúmenes en español e inglés | spa |
| dc.description.abstract | La idea de que el aprendizaje sólo depende de la inteligencia del alumno ha pasado a la historia. Actualmente se defiende que variables como la atención y la motivación son imprescindibles para que el aprendizaje no sea exclusivamente memorístico e implique un proceso de asimilación. En la comunicación se trata de analizar la relación que existe entre la actitud hacia el aprendizaje de lenguas extranjeras y el nivel de los diferentes alumnos en esas lenguas. Se crearon baterías de test para evaluar la Inteligencia Verbal considerándose aspectos como la Fluidez y la Comprensión Verbal. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Psicothema. 2000, v. 12, Supl. n.2 ; p. 344-347 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | motivación para los estudios | spa |
| dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
| dc.subject | atención | spa |
| dc.title | Relación entre motivación y aprendizaje | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.dl | AS-3779-1989 | spa |
| dc.identifier.signatura | AS | spa |
| dc.title.journal | Psicothema | spa |