¿Jugamos?
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
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1999Publicado en:
Monitor educador. 1999, n.75, Septiembre-Octubre ; p. 58-59Resumen:
En este artículo se dan algunos de los aspectos que se desarrollan a través del juego. El juego puede se un importante elemento en la metodología de trabajo de la educación ambiental. Se proponen dos juegos, que facilitan el contacto con la naturaleza.