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Zenbakien erabilera ipuin unibertsalean
dc.contributor.author | Arrieta Kortajarena, Iera | spa |
dc.date.issued | 2005 | spa |
dc.identifier.citation | p. 114 | spa |
dc.identifier.issn | 0214-9753 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/46726 | |
dc.identifier.uri | http://www.ehu.eus/ojs/index.php/Tantak/article/view/3222 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Este artículo trata de analizar los números que aparecen en los cuentos tradicionales; para ellos se han seleccionado diecisiete cuentos. La elección se ha hecho siguiendo, al menos, uno de estos criterios: que sean cuentos conocidos, que aparezcan números en los títulos, o que sean cuentos de distintos autores. Se ha elaborado un listado con todos los números aparecidos en los cuentos en su propio contexto, y se ha efectuado un análisis de sus frecuencias. El cuento donde aparecen o se citan más números es 'La Sirenita', y los números más utilizados (exceptuando el 1 que no siempre expresa cantidad u orden) son el 2, el 3 y el 100, en ese orden. El análisis se completa con una interpretación de cada uno de estos tres números. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | eus | spa |
dc.relation.ispartof | Tantak. 2005, n. 34, diciembre ; p. 103-114 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | cuento | spa |
dc.subject | número | spa |
dc.title | Zenbakien erabilera ipuin unibertsalean | eus |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.dl | BI -1477-92 | spa |
dc.title.journal | Tantak | spa |