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La enseñanza de idiomas en la sociedad de la información : Proyecto EDUSI

URI:
http://hdl.handle.net/11162/46711
Ver/Abrir
013200330044.pdf (93.37Kb)
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Camón Herrero, Juan Bosco
Fecha:
1999
Publicado en:
Aula abierta. 1999, n.74, diciembre ; p. 165-175
Resumen:

Presentamos los resultados obtenidos por los alumnos de Enseñanza Secundaria de los centros educativos de Cieza y Lorca (Murcia) que participan en el proyecto EDUSI. Se esbozan las ventajas e inconvenientes de la aplicación de los recursos tecnológicos (videoconferencia y correo electrónico) en la asignatura de lengua extranjera en ESO.

Presentamos los resultados obtenidos por los alumnos de Enseñanza Secundaria de los centros educativos de Cieza y Lorca (Murcia) que participan en el proyecto EDUSI. Se esbozan las ventajas e inconvenientes de la aplicación de los recursos tecnológicos (videoconferencia y correo electrónico) en la asignatura de lengua extranjera en ESO.

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Materias (TEE):
lenguas extranjeras; tecnología de la información; tecnología de los medios de comunicación; correo electrónico; enseñanza secundaria
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