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Identificación de factores determinantes en el proceso de adquisición de competencias en la universidad : un enfoque multivariante

dc.contributor.authorCochado Peiró, Andreaspa
dc.contributor.authorCarot Sierra, José Miguelspa
dc.contributor.authorJabaloyes Vivas, José Manuelspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 148spa
dc.identifier.isbn978-84-9769-245-8spa
dc.identifier.urihttp://www.pagina-aede.org/valencia2009/Libro Valencia_2009.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/45922
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe identifica qué competencias se desarrollan en mayor medida en las universidades españolas durante el proceso de aprendizaje y se analiza de forma global el contexto en el que se produce la adquisición de competencias. De esta forma se pretende identificar el conjunto de factores relacionados con el desarrollo de cada competencia. Estos factores se refieren tanto a las características de la carrera, los métodos de enseñanza y aprendizaje y el área de estudio como al comportamiento del individuo durante los estudios y diversas características personales de los estudiantes. Para ello se analiza una muestra de 5500 graduados españoles sobre estudios universitarios e inserción laboral obtenida en el marco de trabajo del proyecto de investigación europeo REFLEX.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInvestigaciones de Economía de la Educación. 2010 ; p. 139-148spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjecteconomía de la educaciónspa
dc.subjectestudios universitariosspa
dc.subjectrendimientospa
dc.subjectactitudspa
dc.subjectinterés personalspa
dc.subjectpsicología individualspa
dc.titleIdentificación de factores determinantes en el proceso de adquisición de competencias en la universidad : un enfoque multivariantespa
dc.typeActas y ponenciasspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-04-23T20:00:00spa
dc.description.locationUniversidad de Navarra. Biblioteca; 31080 Pamplona; +34948425600; +3494817731080; biblioteca@unav.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectJornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 18. Valencia, 2009spa
dc.identifier.dlV-1025-2010spa
dc.identifier.signaturaNA LEG 105spa


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