Cambio de cultura en las universidades catalanas a inicios del S. XXI

Abstract

Se presentan los resultados de un estudio descriptivo sobre la temática y necesidad de adaptar las instituciones educativas a las nuevas demandas de la sociedad. Se utiliza una metodología dentro del paradigma cualitativo-interpretativo. Se trata de cuatro estudios de caso de instituciones que forman parte del Sistema Universitario de Cataluña. Los resultados apuntan futuros estudios para profundizar en el análisis y medición de la cultura de las instituciones universitarias, y por otro lado en el estudio de las estrategias, de cambio cultural, comunes o diferenciadas para todo el sistema universitario.