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Identidades profesionales y organizativas : fracturas y puentes
dc.contributor.author | Fernández Cruz, Manuel | spa |
dc.date.issued | 2004 | spa |
dc.identifier.citation | p. 458-459 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-472-0862-1 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/45786 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se aborda el modo en que los actores en la organización configuran narrativamente la identidad profesional y la organizativa, con las facturas y puentes que se producen entre ambas. Se analiza los siguientes aspectos: de lo personal a lo profesional a través de la identificación social; las formas de identificación de los docentes con las instituciones educativas; puentes y fracturas en la dinámica de la identidad organizativa; el enfoque narrativo de la dinámica de la identidad organizativa. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 2004 ; p. 452-459 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | organización | spa |
dc.subject | identidad | spa |
dc.subject | narración | spa |
dc.title | Identidades profesionales y organizativas : fracturas y puentes | spa |
dc.type | Actas y ponencias | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2010-13-04T20:00:00 | spa |
dc.description.location | Universidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; Tel. +34948169060; Fax +34948169069; bupna@unavarra.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.conferenceObject | Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 8. Sevilla, 2004 | spa |
dc.identifier.signatura | NA DON (2005) 522 | spa |
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