Respuestas formativas de los centros a la diversidad : la colaboración como estrategia de formación
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Fecha:
2004Publicado en:
Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 2004 ; p. 225-240Resumen:
Se presentan algunos de los trabajos de diversos profesionales y proyectos preocupados en la planificación y desarrollo de procesos formativos con una orientación práctica, basados en la colaboración entre los docentes. Se pretende llegar a un marco común desde el cuál revisar y analizar cuáles son las respuestas formativas de los centros a la diversidad, como sucede la formación colaborativa en la práctica, de que manera se inician los proyectos de formación para mejorar la educación de todos los alumnos, como y por qué se ponen en marcha estos proyectos y cómo inciden en la práctica educativa.
Se presentan algunos de los trabajos de diversos profesionales y proyectos preocupados en la planificación y desarrollo de procesos formativos con una orientación práctica, basados en la colaboración entre los docentes. Se pretende llegar a un marco común desde el cuál revisar y analizar cuáles son las respuestas formativas de los centros a la diversidad, como sucede la formación colaborativa en la práctica, de que manera se inician los proyectos de formación para mejorar la educación de todos los alumnos, como y por qué se ponen en marcha estos proyectos y cómo inciden en la práctica educativa.
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