Efectos formativos de la modalidad residencia e intensiva
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Actas y ponenciasEstadísticas:
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Fecha:
2004Publicado en:
Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 2004 ; p. 134-139Resumen:
Se informa desde el lugar de quien participa en la coordinación de grupos de Seminario y Tutoría. Se centra en algunos rasgos de las dinámicas que la organización provoca dentro de varios espacios grupales formales. Utiliza como base teórica los conceptos de Winicott.
Se informa desde el lugar de quien participa en la coordinación de grupos de Seminario y Tutoría. Se centra en algunos rasgos de las dinámicas que la organización provoca dentro de varios espacios grupales formales. Utiliza como base teórica los conceptos de Winicott.
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