Aulas compartidas
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Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
InnovaciónEstadísticas:
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Fecha:
2004Resumen:
Se pretende demostrar lo beneficioso, que puede ser el agrupamiento de niños-as de diferentes edades en una misma aula, por lo interesantes que son las interacciones que se producen, entre niños-as de distintos niveles.
Se pretende demostrar lo beneficioso, que puede ser el agrupamiento de niños-as de diferentes edades en una misma aula, por lo interesantes que son las interacciones que se producen, entre niños-as de distintos niveles.
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