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Revisión del software para evaluar formativamente a los alumnos a través de Internet

URI:
http://hdl.handle.net/11162/45372
Texto completo:
http://www.quadernsdigitals.net/ ...
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Lara Ros, Sonia
Fecha:
2001
Publicado en:
Quaderns Digital : Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. 2001, n.24, noviembre
Resumen:

La finalidad de este artículo es la revisión y descripción de las principales aplicaciones informáticas que se están empezando a emplear para evaluar formativamente a los alumnos a través de la red: Internet o Intranet de forma automatizada. En total se revisan 18 herramientas -8 comerciales y 10 creadas por universidades. Este trabajo forma parte de un trabajo más amplio en el que se describe con exhaustividad el software revisado.

La finalidad de este artículo es la revisión y descripción de las principales aplicaciones informáticas que se están empezando a emplear para evaluar formativamente a los alumnos a través de la red: Internet o Intranet de forma automatizada. En total se revisan 18 herramientas -8 comerciales y 10 creadas por universidades. Este trabajo forma parte de un trabajo más amplio en el que se describe con exhaustividad el software revisado.

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Materias (TEE):
nuevas tecnologías; uso didáctico del ordenador; red de información
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