La calidad total en la enseñanza : un reto para el nuevo milenio
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Fecha:
1999Publicado en:
Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. 1999, n. 2 ; p. 11-12Resumen:
La calidad supone un cambio cualitativo que incide directamente en el proceso educativo. Dotarse de un conjunto de actividades planificadas que garanticen que un centro docente satisfaga las exigencias de calidad. El centro educativo se transformará en una organización dinámica con capacidad de dar respuesta a las demandas de los alumnos matriculados, del mercado de trabajo y de la sociedad que aporta los recursos.
La calidad supone un cambio cualitativo que incide directamente en el proceso educativo. Dotarse de un conjunto de actividades planificadas que garanticen que un centro docente satisfaga las exigencias de calidad. El centro educativo se transformará en una organización dinámica con capacidad de dar respuesta a las demandas de los alumnos matriculados, del mercado de trabajo y de la sociedad que aporta los recursos.
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