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dc.contributor.authorPozo, Joan Manuel delspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/45229
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico sobre la ciudad educadoraspa
dc.description.abstractSe aboga por una ciudad en la que todo el mundo tenga cabida, donde se facilite la inclusión especialmente de personas procedentes de la inmigración o refugiadas. Debe producirse una verdadera fusión de la potencia formativa de la ciudad con el desarrollo ordinario del sistema de educativo, laboral y social. La ciudad que se propone desarrollar su potencial educativo crece en calida de vida y cohesión social.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. 2009, n. 32 ; p. 25-29spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectciudadspa
dc.subjectderecho a la educaciónspa
dc.subjectpolítica culturalspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectpolítica socialspa
dc.titleLa ciudad educadoraspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-11-19T17:25:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlNA-1482-2006spa
dc.identifier.signaturaNAspa
dc.title.journalIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarraspa


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