La ciudad educadora

Abstract

Se aboga por una ciudad en la que todo el mundo tenga cabida, donde se facilite la inclusión especialmente de personas procedentes de la inmigración o refugiadas. Debe producirse una verdadera fusión de la potencia formativa de la ciudad con el desarrollo ordinario del sistema de educativo, laboral y social. La ciudad que se propone desarrollar su potencial educativo crece en calida de vida y cohesión social.