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dc.contributor.authorBelarra Gorrochategui, Rafaelspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/45101
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la atención a la educación especialspa
dc.description.abstractLas unidades específicas para Alumnado con Trastorno General del Desarrollo son un proyecto educativo que busca permitir a estos niños aumentar sus posibilidades de realizar una vida adulta plena y disminuir su dependencia de los adultos. El autor describe la Unidad Específica del CP San Pedro de Mutilva Baja (Navarra). La unidad está formada por 5 niños que ingresan después de haber cursado la educación infantil en un centro ordinario. Se trata de niños con autismo o trastornos generalizados del desarrollo. Cuentan con un mínimo de capacidades comunicativas en lenguaje oral o gestual. El currículo que se desarrolla trabaja en proyectos globalizados para desarrollar las distintas áreas, matemáticas, comunicación y lenguaje, etc. La experiencia ha sido positiva lo que ha hecho que se desarrolle en otros colegios.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. 2006, n. 22 ; p. 11-12spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectintegración escolarspa
dc.subjectautismospa
dc.subjectsocializaciónspa
dc.subject.otherdiscapacidad intelectualspa
dc.titleLas unidades específicas para alumnado con trastorno general del desarrollospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-10-20T12:21:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlNA-1482-2006spa
dc.identifier.signaturaNAspa
dc.title.journalIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarraspa


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