El significado de las actividades acuáticas del bebé desde una perspectiva evolutiva
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Fecha:
2007Publicado en:
Apunts. Educació física i esports. 2007, n. 90, cuarto trimestre ; p. 5-11Resumen:
Se pretende profundizar desde una perspectiva evolutiva en el estudio y análisis de las actividades acuáticas del bebé. Se interpreta desde la óptica filogenética y ontogenética de las actividades acuáticas de los bebés, qué significado tendrán estas actividades en su desarrollo general. Para alcanzar los objetivos fijados se utiliza un enfoque fenomenológico que se sustentará conceptualmente en el abordaje filogenético del desarrollo psicomotor de Fonseca. Partiendo de esta estructura, se estudiarán las razones filogenéticas y ontogenéticas que puedan significar las actividades acuáticas del bebé a fin de que, en última instancia, y desde la línea más existencial de la fenomenología, se pueda argumentar la significación evolutiva de estas actividades.
Se pretende profundizar desde una perspectiva evolutiva en el estudio y análisis de las actividades acuáticas del bebé. Se interpreta desde la óptica filogenética y ontogenética de las actividades acuáticas de los bebés, qué significado tendrán estas actividades en su desarrollo general. Para alcanzar los objetivos fijados se utiliza un enfoque fenomenológico que se sustentará conceptualmente en el abordaje filogenético del desarrollo psicomotor de Fonseca. Partiendo de esta estructura, se estudiarán las razones filogenéticas y ontogenéticas que puedan significar las actividades acuáticas del bebé a fin de que, en última instancia, y desde la línea más existencial de la fenomenología, se pueda argumentar la significación evolutiva de estas actividades.
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