Los sistemas de innovación docente : aplicación práctica del portafolio como herramienta de cambio del sistema de trabajo
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2010Published in:
Innovación educativa en derecho constitucional : recursos, reflexiones y experiencias de los docentes. 2010 ; p. 272Abstract:
El objetivo consiste en dar a conocer y compartir con el personal docente e investigador de otras Universidades la experiencia adquirida en cuatro cursos académicos en la puesta en práctica de los sistemas de innovación docente y nuevas tecnologías (guía didáctica, aprendizaje por competencias, portafolios, acción tutorial, Aula Virtual- WebCT,) en la asignatura de Prácticas Integradas. La asignatura se cursa en tercero y cuarto de las Diplomaturas en Relaciones Laborales y en Relaciones Laborales y Ciencias Empresariales, respectivamente. Se destaca la ayuda del alumno en el desarrollo de sus habilidades y en el cambio de actitud para poner en práctica todas las nuevas tecnologías aplicables, lo que permite ir conociendo aquellos defectos que presenta este nuevo sistema.
El objetivo consiste en dar a conocer y compartir con el personal docente e investigador de otras Universidades la experiencia adquirida en cuatro cursos académicos en la puesta en práctica de los sistemas de innovación docente y nuevas tecnologías (guía didáctica, aprendizaje por competencias, portafolios, acción tutorial, Aula Virtual- WebCT,) en la asignatura de Prácticas Integradas. La asignatura se cursa en tercero y cuarto de las Diplomaturas en Relaciones Laborales y en Relaciones Laborales y Ciencias Empresariales, respectivamente. Se destaca la ayuda del alumno en el desarrollo de sus habilidades y en el cambio de actitud para poner en práctica todas las nuevas tecnologías aplicables, lo que permite ir conociendo aquellos defectos que presenta este nuevo sistema.
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