¿Competencia digital o manejo de tecnologías?
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Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2011Publicado en:
Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI : innovación con TIC. 2011 ; p. 21-24Resumen:
Se centra en el cambio que ha supuesto en la educación infantil el currículo educativo derivado de la LOE. A la luz de las competencias básicas, se plantea qué es lo que se ha modifi cado en las prácticas escolares, en la formación del profesorado, y en la oferta de recursos desde las administraciones educativas.
Se centra en el cambio que ha supuesto en la educación infantil el currículo educativo derivado de la LOE. A la luz de las competencias básicas, se plantea qué es lo que se ha modifi cado en las prácticas escolares, en la formación del profesorado, y en la oferta de recursos desde las administraciones educativas.
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