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dc.contributor.authorCabrito, Belmiro Gilspa
dc.contributor.authorCerdeira, Maria Luísa Machadospa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 451-452spa
dc.identifier.isbn978-84-694-0889-6spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/44021
dc.identifier.urihttp://www.pagina-aede.org/zaragoza2010.pdfspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEn los últimos 30 años, Portugal ha conocido un proceso democrático sin precedentes. Uno de los cambios más importantes es el acceso a la educación. En la educación superior, con menos de 30.000 estudiantes en la década de 1970, se llegó a 400.000 en 2001-02. Sin embargo, las estadísticas muestran que el número de estudiantes de educación superior en los últimos años, ha descendido. Una de las razones es la demografía: los valores de natalidad han disminuído, lo que se refleja en el número de niños en edad escolar. Otras razones se relacionan con el abandono escolar en los diferentes niveles de la educación debido a varios factores como el desempleo de los jóvenes titulados y las dificultades financieras de las familias. Definitivamente, la demanda de educación superior es uno de los mayores logros de la democratización. La tasa real de escolarización de la cohorte de 18 a 22 años en educación superior aumentó, según datos de la Oficina de Estudios y Planificación del Ministerio de Educación, un 6,7 por ciento en 1973-1974 al 23 por ciento en el año académico 2003-2004.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isoporspa
dc.relation.ispartofInvestigaciones de Economía de la Educación. 2010 ; p. 443-452spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectdemocratizaciónspa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectPortugalspa
dc.subjecteconomía de la educaciónspa
dc.titleLa Enseñanza Superior en Portugal : evolución y perspectivas en torno a la equidadspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-05-30T20:00:00spa
dc.description.locationUniversidad de Navarra. Biblioteca; 31080 Pamplona; +34948425600; +3494817731080; biblioteca@unav.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectJornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 19. Zaragoza, 2010spa
dc.identifier.signaturaNA LEG 070spa


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