Estudio del paisaje en la Comunidad de Madrid : proyecto interdisciplinar para la Educación Secundaria Obligatoria, Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Ciencias de la Naturaleza
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Material didácticoEstadísticas:
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1996Resumen:
Unidades didácticas de carácter interdisciplinar sobre Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Ciencias de la Naturaleza basadas en el trabajo de campo. Pretende acercar al alumnado a su paisaje natural y urbano más próximo. Las actividades parten de la recogida de información por observación directa, contrastándola con los sistemas de representación, planos y mapas y fuentes escritas y orales. A partir de estos datos, tras su organización y tratamiento, se establecen relaciones, comparaciones y regularidades que permiten llegar a conclusiones..
Unidades didácticas de carácter interdisciplinar sobre Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Ciencias de la Naturaleza basadas en el trabajo de campo. Pretende acercar al alumnado a su paisaje natural y urbano más próximo. Las actividades parten de la recogida de información por observación directa, contrastándola con los sistemas de representación, planos y mapas y fuentes escritas y orales. A partir de estos datos, tras su organización y tratamiento, se establecen relaciones, comparaciones y regularidades que permiten llegar a conclusiones..
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