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La Elaboración de proyectos en centros docentes

URI:
http://hdl.handle.net/11162/43372
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Botas Otero, Concesa; Buezo Canalejo, Catalina; Casado Muñoyerro, Feliciano; Chaparro Chaparro, María Teresa; Fernández Delgado, Guillermo; García López-Brea, Francisco Javier; Gibaja Velázquez, José Carlos; Hernández Rocho, Manuel; Laina Romo, Cristina; Manrique Corrales, Luis Fernando
Fecha:
1993
Resumen:

El Cep de Fuenlabrada con el fin de facilitar el trabajo reflexivo de claustros y comunidades escolares a la hora de elaborar proyectos curriculares y proyectos educativos, ha editado esta guía teórico-práctica. Su contenido se inicia con una revisión de los fundamentos sobre la elaboración de proyectos (trabajo en equipo, análisis de contexto de cada comunidad educativa) y termina con los elementos y la metodología que permite elaborar y diferenciar el proyecto educativo y el proyecto curricular de centro..

El Cep de Fuenlabrada con el fin de facilitar el trabajo reflexivo de claustros y comunidades escolares a la hora de elaborar proyectos curriculares y proyectos educativos, ha editado esta guía teórico-práctica. Su contenido se inicia con una revisión de los fundamentos sobre la elaboración de proyectos (trabajo en equipo, análisis de contexto de cada comunidad educativa) y termina con los elementos y la metodología que permite elaborar y diferenciar el proyecto educativo y el proyecto curricular de centro..

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Materias (TEE):
autonomía escolar; desarrollo de programas de estudios; proyecto educativo de centro; centro de enseñanza; organización
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