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Análisis observacional del lanzamiento de tiro libre en jugadores de baloncesto base

URI:
http://hdl.handle.net/11162/4109
Texto completo:
http://www.psicothema.com/pdf/39 ...
Ver/Abrir
01720123015261.pdf (764.3Kb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Garzón Echevarría, Belén; Lapresa Ajamil, Daniel; Anguera Argilaga, María Teresa; Arana Idiaquez, Javier Sabino
Fecha:
2011
Publicado en:
Psicothema. 2011, v. 23, n. 4 ; p. 851-857
Resumen:

El presente artículo constituye una aproximación al tiro libre de baloncesto desde la perspectiva de la metodología observacional. Ante la dificultad manifiesta para trasladar a la intervención deportiva cotidiana los datos cuantitativos resultantes de los estudios biomecánicos habituales, se ha elaborado una herramienta observacional de gran accesibilidad que, como principal aportación, permite la detección de patrones temporales en los lanzamientos de tiro libre. Como aval de la utilidad de la herramienta observacional diseñada se presenta un ejemplo de los resultados obtenidos en un diseño de investigación que estudia una selección de jugadores de categoría alevín (11-12 años).

El presente artículo constituye una aproximación al tiro libre de baloncesto desde la perspectiva de la metodología observacional. Ante la dificultad manifiesta para trasladar a la intervención deportiva cotidiana los datos cuantitativos resultantes de los estudios biomecánicos habituales, se ha elaborado una herramienta observacional de gran accesibilidad que, como principal aportación, permite la detección de patrones temporales en los lanzamientos de tiro libre. Como aval de la utilidad de la herramienta observacional diseñada se presenta un ejemplo de los resultados obtenidos en un diseño de investigación que estudia una selección de jugadores de categoría alevín (11-12 años).

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Materias (TEE):
juego de pelota; método de investigación; observación; instrumento de medida; resultado de investigación; secundaria primer ciclo
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