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La España que vio Cervantes
dc.contributor.advisor | Merino Liceras, Evaristo | spa |
dc.contributor.author | Díaz Herrada, María Luisa | spa |
dc.contributor.author | Díez Jiménez, Pilar | spa |
dc.contributor.author | Fernández Fernández, Carmen | spa |
dc.contributor.author | Gallego Ureña, Luis Miguel | spa |
dc.contributor.author | Huedo Cuesta, Gloria | spa |
dc.contributor.author | Merino Liceras, Evaristo | spa |
dc.contributor.author | Montero Martínez, Isabel | spa |
dc.contributor.author | Quintana Yáñez, María de los Ángeles | spa |
dc.contributor.author | Rodrigo Rupérez, Ana Isabel | spa |
dc.contributor.other | IES Alameda de Osuna (Madrid); Antonio Sancha s. n.; 28042 Madrid; Tlf. 917473017; Fax 913291525; ies.alameda.de.osuna@centros5.pntic.mec.es | spa |
dc.date.issued | 2005 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/40662 | |
dc.description.abstract | En este proyecto se estudia la época en que vivió Cervantes desde la perspectiva de distintas disciplinas: Historia, Lengua española, Literatura, Educación Plástica, Tecnología, Educación Física, Historia del Arte y Matemáticas. Se dirige a los alumnos del Programa de Diversificación de cuarto de ESO, aunque también participan otros grupos de este curso y de primero de Bachillerato. Entre los objetivos se encuentran la mejora del aprendizaje de los alumnos; el establecimiento de relaciones entre áreas aparentemente dispares como son las disciplinas en torno a las cuales se desarrolla este proyecto; el fomento de la lectura y el estudio; y el uso de las nuevas tecnologías de la información. El punto de partida es la obra El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, en torno a la cual se articula el proyecto. Los alumnos se documentan sobre la época en que se desarrolló la obra de Cervantes mediante la consulta de bibliografía y el uso de Internet. Además, leen textos de este autor y de otros contemporáneos suyos, y realizan visitas culturales. Con la información recopilada se elaboran presentaciones en PowerPoint, murales, transparencias, maquetas, interpretaciones artísticas, hojas de trabajo y unidades didácticas. Además, se realiza una exposición de libros y una jornada cultural dedicada a Cervantes. Se incluyen en anexo los materiales elaborados y fotografías del desarrollo de algunas actividades. Estos recursos también se muestran en un CD, que se adjunta acompañado de un DVD sobre la jornada dedicada a Cervantes. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación. Dirección General de Ordenación Académica | spa |
dc.format.extent | 59 h. + 174 h. anexos + 1 disco (CD) + 1 disco (DVD). | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.format.medium | CD | spa |
dc.format.medium | DVD | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | literatura | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.subject | afición a la lectura | spa |
dc.subject | tecnología de la información | spa |
dc.subject | secundaria segundo ciclo | spa |
dc.subject.other | bachillerato | spa |
dc.title | La España que vio Cervantes | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD 04/005 | spa |
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