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A través de las Nuevas Tecnologías conocemos nuestra historia

URI:
http://hdl.handle.net/11162/40606
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Amo Vega, Virginia del; Arribas Madrigal, Carlos; Azanza Urabayen, María del Puy; Azorit Ceacero, María Nieves; Cardeñosa González, Ana María; Corbalán Alfocea, Antonia Montseny; Flórez Tejado, María Teresa; Galache Alberca, Martín; Lacalle Nicolás, Juan José
Fecha:
2004
Resumen:

El objetivo de esta experiencia es que la comunidad educativa se implique en todos los niveles del centro para que exista una mayor tolerancia, convivencia y respeto a los valores recogidos en el Proyecto Educativo del Centro. Para su puesta en marcha, se integra el uso de las nuevas tecnologías como herramienta básica para el trabajo en el taller de huerto escolar. Por ello, los objetivos principales son fomentar el aprendizaje de manera lúdica a través del ordenador; y desarrollar distintas capacidades de respeto y cuidado de las plantas a través del contacto directo con la naturaleza. Para darle una presentación más atractiva, la metodología se basa en la elaboración de un cuento, por parte del alumnado, que se va enriqueciendo a lo largo de todo el proyecto. Las actividades se desarrollan, sobre todo, en el aula de informática y en el huerto. Destacan la elaboración de fichas; búsqueda de información en Internet; aplicación de programas educativos; o preparación del terreno para plantar, sembrar y recoger los frutos.

El objetivo de esta experiencia es que la comunidad educativa se implique en todos los niveles del centro para que exista una mayor tolerancia, convivencia y respeto a los valores recogidos en el Proyecto Educativo del Centro. Para su puesta en marcha, se integra el uso de las nuevas tecnologías como herramienta básica para el trabajo en el taller de huerto escolar. Por ello, los objetivos principales son fomentar el aprendizaje de manera lúdica a través del ordenador; y desarrollar distintas capacidades de respeto y cuidado de las plantas a través del contacto directo con la naturaleza. Para darle una presentación más atractiva, la metodología se basa en la elaboración de un cuento, por parte del alumnado, que se va enriqueciendo a lo largo de todo el proyecto. Las actividades se desarrollan, sobre todo, en el aula de informática y en el huerto. Destacan la elaboración de fichas; búsqueda de información en Internet; aplicación de programas educativos; o preparación del terreno para plantar, sembrar y recoger los frutos.

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Materias (TEE):
educación ambiental; uso didáctico del ordenador; aplicación informática; tolerancia
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