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dc.contributor.authorGómez Escalona, Susanaspa
dc.contributor.authorEsteban Rubio, Palomaspa
dc.contributor.authorBermejo Pardo, Lauraspa
dc.contributor.authorLepe Mogedas, Adelaspa
dc.contributor.authorPérez Naredo, María Concepciónspa
dc.contributor.authorYusta Muñoz, Mónicaspa
dc.contributor.authorGarcía Ruiz, Patrociniospa
dc.contributor.authorGarcía García, Gemaspa
dc.contributor.otherEscuela Infantil Ciudad de Mérida (Parla); Avda. Juan Carlos I s. n.; 28980 Parla (Madrid); 91 699 29 58;spa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/40522
dc.descriptionContiene: un anexo con el material utilizado para el desarrollo de actividades y una plantilla para la evaluación del alumno .- 1 disquete con la memoria del proyectospa
dc.description.abstractEl proyecto consiste en crear en el patio del colegio, un entorno natural poco habitual para el alumnado, un huerto, para sensibilizar a los alumnos con el medio ambiente. Por otro lado, se pretende trabajar otros temas transversales como la educación para la salud, la educación para la paz, la igualdad de oportunidades y la educación del consumidor. Los objetivos son fomentar no sólo la adquisición de conocimientos sino el desarrollo de valores y actitudes positivas hacia el cuidado y el respeto del medio físico y social. La metodología es activa, participativa y motivadora. Las actividades se dividen en dos grupos, los talleres -en el huerto, de cocina, de tintado y estampado- y los trabajos en el aula donde se recopilan ideas previas al trabajo de campo y se reflexionará para después sacar conclusiones del trabajo. Estas se complementan con la visita de una granja y de un vivero. La evaluación valora la adquisición de hábitos higiénicos, la orientación temporal, el uso de los sentidos para la exploración, y el conocimiento de utensilios y técnicas de trabajo.spa
dc.description.sponsorshipMadrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educaciónspa
dc.format.extent42 h. + 1 disquete.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectactividades al aire librespa
dc.subjectaprendizaje por experienciaspa
dc.subjecteducación del consumidorspa
dc.subjecteducación para la pazspa
dc.subjecteducación sanitariaspa
dc.subjectpatio de recreospa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.titleNos vemos en el huertospa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.signaturaMD 02/136spa


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