Álbum de tierras
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InnovaciónEstadísticas:
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Show full item recordAuthor:
Date:
2000Abstract:
El objetivo principal es que los alumnos conozcan los aspectos más significativos de la Comunidad de Madrid de manera que desarrollen el respeto e interés hacia su cultura. También se quiere fomentar la tolerancia y respeto hacia otras culturas y lugares de vida; establecer una comunicación fluida entre familias y escuela; despertar la curiosidad por conocer el patrimonio cultural español y ayudar a su respeto y difusión; y valorar el entorno natural como bien necesario para la vida. En Infantil y primer ciclo de Primaria se trabajan la Comunidad de Madrid con sus juegos y recetas populares, zarzuelas y chotis. El resto de Primaria estudia las comunidades de sus orígenes con las fiestas, música, gastronomía y trajes típicos. Y Secundaria analiza las 17 comunidades resaltando un aspecto concreto de cada una. Además se realizan salidas al Jardín Botánico y alrededores de Madrid; se celebra el Carnaval y la Feria del Libros; se edita la revista y se elabora el Álbum. Los resultados se reflejan en los trabajos del alumnado, las exposiciones y el Álbum de Tierras.
El objetivo principal es que los alumnos conozcan los aspectos más significativos de la Comunidad de Madrid de manera que desarrollen el respeto e interés hacia su cultura. También se quiere fomentar la tolerancia y respeto hacia otras culturas y lugares de vida; establecer una comunicación fluida entre familias y escuela; despertar la curiosidad por conocer el patrimonio cultural español y ayudar a su respeto y difusión; y valorar el entorno natural como bien necesario para la vida. En Infantil y primer ciclo de Primaria se trabajan la Comunidad de Madrid con sus juegos y recetas populares, zarzuelas y chotis. El resto de Primaria estudia las comunidades de sus orígenes con las fiestas, música, gastronomía y trajes típicos. Y Secundaria analiza las 17 comunidades resaltando un aspecto concreto de cada una. Además se realizan salidas al Jardín Botánico y alrededores de Madrid; se celebra el Carnaval y la Feria del Libros; se edita la revista y se elabora el Álbum. Los resultados se reflejan en los trabajos del alumnado, las exposiciones y el Álbum de Tierras.
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