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La animación como síntesis de lenguaje
dc.contributor.advisor | Álvarez Villa, Montserrat | spa |
dc.contributor.author | Álvarez Villa, Montserrat | spa |
dc.contributor.author | Clemente Milán, Lourdes | spa |
dc.contributor.author | Tárraga Lafuente, Lina | spa |
dc.contributor.author | Álamo García, Miguel Ángel del | spa |
dc.contributor.author | Plaza Garmendia, María Teresa | spa |
dc.contributor.author | Marcos Díaz, María de los Ángeles | spa |
dc.contributor.other | IES León Felipe (Getafe, Madrid); Avda. de las Fuerzas Armadas s. n.; 28901 Getafe; 91 681 80 80; Fax: 91 683 96 57; | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/40256 | |
dc.description.abstract | El proyecto fomenta la interdisciplinariedad entre materias que comparten ciertos contenidos como el área de Música, Lengua y Literatura, Educación Plástica y Visual e Inglés. Los objetivos son utilizar la tecnología de la información y la comunicación para producir mensajes que integren distintos lenguajes; relacionar los distintos elementos visuales y plásticos con textos en castellano y en inglés; conocer e identificar elementos del lenguaje cinematográfico; favorecer la participación; y valorar y repetar el trabajo en grupo. Se trata de realizar una animación de muñecos de plastilina recreando un cuento de Italo Calvino. Para ello, en pequeños grupos, realizan un guión literario, su traducción al inglés, la banda sonora y efectos especiales, la escenografía, el atrezzo y la filmación en vídeo. La evaluación, continua e integradora, se basa en el grado de comprensión de contenidos, la correcta aplicación y uso de la técnica y de los materiales, y la originalidad. También se valora el interés demostrado, la participación y la dedicación al trabajo. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación | spa |
dc.format.extent | [9] p., 14 h. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | simulación | spa |
dc.subject | filmación | spa |
dc.subject | actividades creativas | spa |
dc.subject | cuento | spa |
dc.subject | música | spa |
dc.subject | traducción | spa |
dc.subject | lengua inglesa | spa |
dc.subject | secundaria primer ciclo | spa |
dc.title | La animación como síntesis de lenguaje | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD 99/53 | spa |
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