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dc.contributor.authorAmores Lázaro, Concepciónspa
dc.contributor.authorArias González, Joaquínspa
dc.contributor.authorBanzo Blanch, María Joséspa
dc.contributor.authorBriones Velasco, Almudenaspa
dc.contributor.authorCatalán García, Nuriaspa
dc.contributor.authorFrade Redondo, María Doloresspa
dc.contributor.authorGarcía Talavera, María Carmenspa
dc.contributor.authorGil Vela, María Luzspa
dc.contributor.authorJavier Esteban, Isabelspa
dc.contributor.authorJiménez del Río, Esperanzaspa
dc.contributor.authorLópez Acaiñas, María Pilarspa
dc.contributor.otherColegio Público El Olivar (Rivas-Vaciamadrid); Avda. Covibar s. n.; 28529 Rivas-Vaciamadrid; 91 666 39 79; Fax: 91 666 32 42;spa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/40114
dc.descriptionIncluye anexos con fichas de libros, de animación a la lectura, un número de la revista escolar, canciones y partiturasspa
dc.description.abstractSe trata de que los niños se acerquen a los libros y a sus posibilidades tanto en el aula como en la biblioteca. Los objetivos son ampliar el conocimiento del fondo bibliográfico de las aulas y su organización; colaborar en la planificación y realización de actividades en grupos; potenciar las bibliotecas como recurso en la programación didáctica; y fomentar la participación de todo el centro en actividades generales. Se elige los cuentos populares y otras culturas como tema que se trabajan en los grupos de Biblioteca, Taller de Reciclado, Dramatización, Taller de Restauración, Periódico escolar y Jornadas Culturales. Los alumnos crean un fichero de libros de las biblioteca de aula; forran y restauran libros; elaboran un libro interactivo con material de desecho, libros de imágenes y libros troquelados; preparan guiñoles, teatros, cuentacuentos, disfraces para Carnaval y un Belén con material reciclado. A finales de mayo se realiza la Semana Cultural donde se exponen y realizan todas las actividades. Se evalúa la interrelación entre alumnos, el grado de consecución de objetivos, la adecuación de actividades propuestas y el trabajo en grupo.spa
dc.description.sponsorshipMadrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educaciónspa
dc.format.extent[120] h.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlibrospa
dc.subjectbiblioteca escolarspa
dc.subjectrevista escolarspa
dc.subjectcuentospa
dc.subjectdramatizaciónspa
dc.subjectactividades socio-culturalesspa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.titleEl mundo interactivo de los libros : bibliotecaspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaMD 98/99spa


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