Psicomotricidad

Abstract

Se diseña una experiencia para compensar las carencias socio-afectivas del alumnado de la Escuela Infantil La Celsa situado en un barrio marginal. Los objetivos son potenciar el desarrollo integral y armónico de la personalidad del niño, conseguir la disponibilidad corporal imprescindible para cualquier actividad intelectual o física y ayudar a la organización dinámica de la personalidad del niño en relación a sí mismo y en relación con el mundo exterior.