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dc.contributor.advisorEspadas Páez, Manuelspa
dc.contributor.authorEspadas Páez, Manuelspa
dc.contributor.authorMedina Gómez, María Estrellaspa
dc.contributor.authorCabos Roldán, Isabelspa
dc.contributor.authorRamos González, María del Pilarspa
dc.contributor.authorEgido López, Jesús Maríaspa
dc.contributor.authorGarcía García, Ángelesspa
dc.contributor.authorAyala García, Matildespa
dc.contributor.authorMateo Calonge, Patrociniospa
dc.contributor.authorAsensio Rodríguez, María Isabelspa
dc.contributor.authorPerdices González, Carmenspa
dc.contributor.otherColegio Público León Felipe (Arganda del Rey); Siete Vientos s. n.; 28500 Arganda del Rey; 91-8715438;spa
dc.date.issued1997spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/39471
dc.descriptionIncluye en la memoria, descripción de la experiencia y fichas de actividadesspa
dc.description.abstractSe propone hacer reflexionar a los miembros de la comunidad escolar sobre la necesidad de solucionar los diversos conflictos personales por la vía pacífica y sin recurrir a la violencia a través de los medios audiovisuales (cine, radio, televisión) y también de la prensa, música y teatro. Los objetivos se orientan hacia la formación de individuos con actitudes de no violencia y de cooperación, sensibilizar ante la influencia de los mensajes de los medios de comunicación de tipo publicitario, sexista o de consumo, y aprender a escuchar y a respetar las opiniones de los demás. El plan de trabajo consiste en la recopilación de material sobre el área de Educación para la Paz, la elaboración de material didáctico a partir de estos materiales, e incluirlos en las programaciones de aula. Entre ellas cabe destacar: visitas a emisoras de radio y televisión, realización de programas de radio, taller de construcción de juegos y juguetes, y pintura al aire libre. Se evalúa el progreso de los alumnos con relación a sus capacidades y los contenidos programados, y las estrategias para conseguirlo.spa
dc.description.sponsorshipMadrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Culturaspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación para la pazspa
dc.subjecttoleranciaspa
dc.subjectmedios de comunicación de masasspa
dc.subjectmétodo audiovisualspa
dc.subjectradio educativaspa
dc.subjectrevista escolarspa
dc.subjectjuego educativospa
dc.subjecttaller escolarspa
dc.subjectsentido críticospa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.titleVer, oir y convivirspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD 96/23spa


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