Los temas transversales y la Educación en Valores a través de la radio como instrumento de expresión y comunicación
Nivel Educativo:
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Fecha:
1997Resumen:
La experiencia consiste en que, a través de un equipo de alta fidelidad, los alumnos elaboren emisiones de radio interna, básicamente durante los recreos, y para aquellas actividades colectivas de todo el centro relacionadas con temas transversales y la Educación en Valores. Los objetivos son, la formación del alumno en los ámbitos de la vida personal, social y profesional, incluir los temas transversales en las programaciones de aula, en los proyectos curriculares y en el Proyecto Educativo, la adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, facilitar la comunicación entre toda la comunidad educativa, y conocer las posibilidades educativas de los medios de comunicación. Se realiza a fin de curso una evaluación en el claustro, en el consejo escolar y en la comisión de radio sobre aspectos como, la organización de las emisiones o la motivación de profesores y alumnos.
La experiencia consiste en que, a través de un equipo de alta fidelidad, los alumnos elaboren emisiones de radio interna, básicamente durante los recreos, y para aquellas actividades colectivas de todo el centro relacionadas con temas transversales y la Educación en Valores. Los objetivos son, la formación del alumno en los ámbitos de la vida personal, social y profesional, incluir los temas transversales en las programaciones de aula, en los proyectos curriculares y en el Proyecto Educativo, la adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, facilitar la comunicación entre toda la comunidad educativa, y conocer las posibilidades educativas de los medios de comunicación. Se realiza a fin de curso una evaluación en el claustro, en el consejo escolar y en la comisión de radio sobre aspectos como, la organización de las emisiones o la motivación de profesores y alumnos.
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