Aprender investigando en la escuela y en la universidad : una experiencia de investigación-acción a partir del Trabajo por Proyectos
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2011Publicado en:
Investigación en la escuela. 2011, n. 73 ; p. 65-76Resumen:
Los proyectos de trabajo son una nueva propuesta de aprendizaje de carácter global que parte de los intereses e hipótesis del alumnado. Se realizan de una forma flexible en torno a una temática determinada y atienden a la diversidad de los aprendices. Se desarrolla en un contexto de interacciones, indagación y actividad permanente. A través de esta experiencia, se comprueba la eficacia de este método de trabajo. Se cree interesante fomentar su aplicación en la Educación Infantil.
Los proyectos de trabajo son una nueva propuesta de aprendizaje de carácter global que parte de los intereses e hipótesis del alumnado. Se realizan de una forma flexible en torno a una temática determinada y atienden a la diversidad de los aprendices. Se desarrolla en un contexto de interacciones, indagación y actividad permanente. A través de esta experiencia, se comprueba la eficacia de este método de trabajo. Se cree interesante fomentar su aplicación en la Educación Infantil.
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