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Competencias y universidad : o un desajuste por mutua ignorancia
dc.contributor.author | Carabaña Morales, Julio | spa |
dc.date.issued | 2011 | spa |
dc.identifier.citation | p. 29-30 | spa |
dc.identifier.issn | 0210-5934 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/37736 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | El enfoque de competencias CBET (Competencies Based Education and Training) tuvo un cierto éxito en la reforma de la Formación Profesional en algunos países anglosajones. El intento de introducirlo en la Universidad española tropieza en el primer paso, la formulación de los objetivos de los títulos en forma de competencias. Ello se debe tanto a problemas de comprensibilidad del enfoque de competencias como a déficits en la comprensión de las funciones de las universidades. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.format.medium | Digital | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Bordón. 2011, vol. 63, n. 1 ; p. 15-31 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | universidad | spa |
dc.subject | capacidad cognitiva | spa |
dc.subject | actitud | spa |
dc.subject | corriente pedagógica | spa |
dc.title | Competencias y universidad : o un desajuste por mutua ignorancia | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20120424 | spa |
dc.description.location | CRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.org | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | MD R-20 | spa |
dc.title.journal | Bordón : revista de pedagogía | spa |